Pédagogies actives N° 30 Spéciale vidéoconférence

Visioconférence sur CourseNetworking ; 5 façons de saboter votre classe virtuelle ; Tricider, application de débat pour votre visioconférence ; ressource gratuite de la semaine.

Bienvenue dans ce numéro 30 de Pédagogies actives. Cette semaine, nous parlons de visioconférence, de classe virtuelle.

Visioconférence sur CourseNetworking

Vous utilisez Zoom, Teams ou Google Meet pour vos visioconférences ou vos classes virtuelles ? Continuez à utiliser votre plateforme préférée directement depuis CourseNetworking. Votre réseau social d’apprentissage vous propose une foule d’options pour mieux intégrer votre visioconférence dans votre parcours de formation.

5 façons de saboter votre classe virtuelle

Comment être certain de saboter votre classe virtuelle ? Suivez nos conseils et vous raterez définitivement votre intervention ! Plus sérieusement, je liste ces erreurs pour vous aider à les éviter.

Tricider : animer un débat pendant votre classe virtuelle

Vous travaillez à distance ? Ou vous formez en ligne ? Tricider est un outil gratuit et terriblement efficace pour faire réagir votre public et l’engager dans une discussion argumentée. Très utile aussi pour enseigner à débattre en classe.

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Nous proposons une nouvelle session de notre nouvelle formation en janvier prochain. Ne tardez pas : demandez-nous le programme et les modalités d’inscription !

Ressource gratuite de la semaine : infographie

5 facteurs clés pour réussir votre classe virtuelle ou votre visioconférence. Après vous avoir montré comment saboter votre classe virtuelle, je vous détaille dans cette infographie, une méthode qui devrait vous permettre de la réussir.